今天來談談所謂的儀隊精神。
精神，能影響一個人的處事態度和價值觀。
而儀隊所代表的精神裡，｢服從｣、｢紀律｣能維持社團的基本運作；｢榮譽｣則能提升社團的精神素養。
沒有精神的建構，儀隊便不能稱為儀隊，只能說是一群來學刀、槍、旗技術的操作員。
以下我們便針對此三項精神面來探討。
【服從：自我限制 】
很多學生儀隊都有學長姐制，要求新生對學長姐尊重，並服從學長姐的指示。
這種行為，講求的是｢服從團隊的指令｣，以團隊為優先，而非個人優先。
不是想做什麼就做什麼，我行我素，而是遵照指示，打消個人慾望，轉而追求身為團體一分子的團隊利益。
該練轉槍時就練轉槍，而不是一心只想做左旋；該集合時就集合，而非想著要去福利社。
儀隊製造｢服從｣的氛圍，讓隊員了解自己的不足，從零開始學習，進而培養積極的態度。透過虛心學習，提升自我，達成團隊所追求的目標。
許多較大的目標（一場表演、一場活動等），需要較多的人團結在一起才能完成，但若每個人都只看重自己的利益，不願有所犧牲（準時、專注等），忽略團隊的利益，那麼目標往往無法達成。
==========
當然、服從不是愚忠，若對於命令有疑慮，可以提出自己不了解的地方，相信學長姐和教練都會向你一一解釋。
以前我的母校文華儀隊有個｢小距離｣的傳統。
每次放學一小時半的練習，通常會留最後半小時，學長學弟（學姐學妹）圍成一個圈坐下，每個人針對剛剛的練習發表看法。
學長向學弟解釋剛剛練習的用意，學弟則說說自己的感覺，覺得被罵得很委屈也會提出來，讓學長知道自己的想法；雙方有良好的交流與共識後，往後的練習便能事半功倍。
只是槍法、刀法、旗法都是硬技術，有時真的取巧不得，例如：
｢教練，伏地挺身真的好累喔，可不可以不要做？｣
｢當然可以啊，如果你可以輕鬆地轉槍300轉、特乾100轉、頭上特乾50轉、真輪50轉、三轉50次，那我覺得你真的可以不用做伏地挺身。｣
｢……｣
======
說到服從最大的優點，我認為是提高效率，避免不必要的浪費。
例如：
- 團隊練習時，要求受訓者服從命令，一個口令一個動作，不可私自行動。如果大家都各行其是，動作要做不做的，肯定效率極差，原本一個小時能完成的訓練，硬生生拖到三小時
- 當學長姐下令：｢禮拜日早上九點準時在練習場上站好，開始練習｣。結果大家三三兩兩，九點才開始從校門口進來，真正集合完畢已是九點二十。因大家未服從指令，而浪費了這二十分鐘
至於，該怎麼讓人心甘情願服從你，便是領導者的課題了。
【紀律：法則、規範】
在儀隊裡，要向學長姐問好、要準時、要遵守隊規、要保護好自己的槍……等等，這些都是紀律的範疇。
不僅代表著規範，也是一種對於規律生活的要求。
一般人聽到｢紀律｣，腦子裡常浮現一群人嚴厲地對待另一群人的畫面。
其實不然。
紀律並不是用嚴厲的教訓與過度的磨練培養的精神，而是用公正堅定的領導，並加上適度的關懷來培養的。
要求的是服從規範、遵守規範，而非拿來教訓與壓迫新成員的手段。
例如：社團規定遲到要處罰50下伏地挺身；一旦有人遲到，領導者便依此實施這項處罰。並非是為了壓迫，而是為了公平，以及維持團隊運作。
如果沒有處罰，可能會有人不服氣，質疑既然遲到沒事，那大家為何要準時？
若儀隊能強力要求紀律，將會讓自身團體的發展性更高，也會讓儀隊提升為社會道德價值的楷模。
反之，若儀隊少了紀律，將會成為一個低效率的組織，無法及時完成被交付的任務，最後一事無成。
【榮譽：對團隊產生認同感 】
儀隊的英文是什麼？
答案是：Honor Guard
Honor便是榮譽，由此可知，創造和維持榮譽，往往被視為儀隊首要追求的目標。
榮譽，包含了個人的言行舉止，以及對團隊的認同感。
要對這個團隊產生認同感，首先要視自己為團隊的一分子，了解到自己的一舉一動都會影響到這個團隊的形象；
若團隊中，有人無法自我達到該有的要求，團隊的形象也將因此被摧毀掉，團隊的榮譽也會因而消失。
為什麼要有榮譽？
榮譽能幫助一個團隊更為團結，並藉此獲得外界的肯定，發揚這個團隊所提倡的精神。每個人都對團體產生認同，才能凝聚眾人的力量，實踐每一件事。
【結論】
在儀隊裡，
有了服從，才可能有紀律的氛圍；
有了紀律，才可能會有榮譽感的產生。
而這三項精神對於儀隊而言，都是缺一不可的。
服從、紀律、榮譽，讓儀隊能有效率的運作，完成被交付的任務，學會尊重長輩，並重視團隊精神，願意為團隊而付出。
隊員則因榮譽感而對儀隊產生認同，進而回饋儀隊，幫助儀隊正常運作，並持續發揚這三項精神。
參考資料：
《The Chain of Love期刊第一期》服從、紀律、榮譽──儀隊精神之探討
粉絲專頁：
先鋒職業操槍隊 Vanguard Rifle Drill Team
Instagram搜尋：
Youtube：
Vanguard Rifle Drill Team 先鋒職業操槍隊
留言列表
